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目次 はじめに 概要 大問４ 傾向と対策 ・目安となる得点に関して ・配点に関して ・必要となる知識やスキルについて 守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について 【はじめに】 この記事は下記記事の続きとなります。 大問１、２、３については下記の記事をご覧ください。 https://muranao0117.wixsite.com/obata-naesiro-kobetu/post/【英文法の重要性は低下】2024年度愛知県公立高校入試傾向分析ー英語筆記大問１、２、３ また、実際に解いている動画をYoutubeの方にアップしました。 記事だといまいち分かりにくい方はこちらの動画をご覧ください 【概要】 ２０２３年度の平均点１２．８点（リスニング含む） ２０２４年度の平均点１４．８点（リスニング含む） 問題と解答は下記リンクでHPにとんで頂き、HP内の「令和６年度入試問題と解答を見る」のリンクからPDFで確認できます。 ブログ内容は問題と見比べてご確認頂けると分かりやすいと思います。 https://muranao0117.wixsite.com/obata-naesiro-kobetu/entrance-examination-information 【大問４】 （１）① 問題種：空欄補充（単語） 必要スキル： 【単語力】Why don’t we~? 解法： ① の後ろがdon't weであることから熟語知識で瞬殺。頻出の「誘う」表現となる。Let’s、Would you like 名/~ing/to 原形など、「誘う表現」は一通り押さえておくべき内容。Why don’t you~?（提案）との違いもきっちり区別して覚えておきたい。 A．イ （１）② 問題種：空欄補充（単語） 必要スキル： 【文脈把握】会話の流れ／【単語力】give,me,by,Friday 解法：実は①とは求められるものが異なる。こちらは、会話の流れを掴む必要がある。 give me  ② （与える/私に/  ② ）と、応答文の一部 by Friday（まで/金曜）の４単語の知識が必要。多義語のbyのみ少し難しい。  ② を要求して「金曜まで」と期限を切られたことから、選択肢はtimeのみ当てはまる。 A．ア （２） 問題種：空欄補充（文の一部） 必要スキル： 【文脈把握】接続語／【単語力】下記該当部／【文法】不定詞の名詞的用法 解法：（A）に入る一文を４択から選ぶ問題。（A）の直後がbut=逆接であり、その後がit's tough（それは/どんなだ/しんどい）という”ネガティブ”な反応であることから、（A）にはポジティブもくしはフラットな内容が入ることを確認する。後は選択肢を吟味。 ア. I see what you mean（私は/分かる/～もの/あなたが/意図する） イ. My  bike has a problem（私の/ 自転車は/持っている/一つの/問題） ウ. I'm sorry I can't （私は/ どんなだ/残念な/私は/できない） エ. I want to go there by car（私は/欲しい/行くこと/そこに/～で/車） イ、ウ、エのいずれも自転車で行くことに対してネガティブな反応。よってフラットに相手の発言を受け止めているアが正解。 A．ア （３） 問題種：該当情報のサーチ 必要スキル： 【読解力】検索方法／【単語力】下記該当部、in front of、a lot ／【文法】不定詞の名詞的用法 解法：bike/train/busという３種の交通手段の内、busにおけるnote（メモ）内容を本文から探して選択肢を選ぶ問題。 busで本文サーチし、本文中程に発見する。以降の文で、Time（時間）とFare（料金）以外の情報を流し見る。 すると４行下に The bus stops just in front of the history museum（その/バスは/止まる/ちょうど/中に/正面/の/その/歴史/博物館）が見つかる。 エ.We don’t need to walk a lot from the stop（私達は/しない/必要とする/こと/歩く/たくさん/から/その/停留所） 該当部に言及しているエを選ぶ。 A．エ （４） 問題種：表の読み取り 必要スキル： 【文法】比較／【単語力】曜日の意味、下記該当部 解法：６つの選択肢を表を見ながら正誤判断をしていくのみ。２つ正を選ぶ。 ア.dinner~Wednesday begins at 5:30 p.m.（夕食/水曜日/始まる/に/5:30/午後） →表から誤 イ.~opens~lunch at the same time every day（開く/昼食/に/同じ/時間/毎日 →表から正 ウ.~Saturday evening,~cannot enter~before 6:00 p.m.（土曜/夜/できない/入る/前/午後6:00） →表から誤 エ.~fried chicken~dinner~10（フライド/チキン/夕食/10） →表から誤 オ.~grilled fish~lunch is higher than ~spaghetti~dinner（グリルド/フィッシュ/昼食/どんなだ/もっと/高い/より/スパゲッティ/夕食） →表から正 カ.検討不要 A．イ、オ 【傾向と対策】 ・目安となる得点に関して まず、平均点が１４．８点と非常に高い。 もし、このレベルの問題が続くようであれば、英語での失点は受験の成否を決めかねない。 オール４以上の学校を狙う場合、満点の２２点が基準となる。リスニングも含めてせめて２ミスの２０点には抑えたい。 オール３以上４未満のレベルでは１７点前後が基準となるだろう。 但し、流石に平均点が高すぎるので、難化調整を予想する。 ・配点に関して ２点問題は大問２の（２）、大問４の（４）である。 大問２の（２）は並べ替えで１，３，５番目の単語を答えるものだが、”３つ正解で２点”である。 →moreを使ったシンプルな比較文の並べ替えに、グラフの読みとりが絡んだ問題となる。 　どちらも平易ではあるものの、 落としてしまうと一気に苦しくなるので、基本文法事項に 　関する並べ替えは演習をちゃんと積んでおきたい。 大問４の（４）は２つ選択肢を選ぶが採点は独立しており、選択肢１つの正解につき１点となる。 →難しい問題ではないが、個別に採点してくれるのはありがたくはある。 ２点問題ではないが、大問３の（５）①②は二つできて初めて１点となる。 →こちらも単語を選ぶ問題で平易な問題。問われるのは語彙力で、特に対策は不要。 ・必要となる知識やスキルについて まず、大問１は会話文、大問２はグラフ、大問３は説明文、大問４は会話文と表という種別となる。 やや 会話文 のボリュームが多い。 会話文が苦手な生徒さんは多いので、 ＜会話＝キャッチ―ボールより前後の応答内容から会話内容を推測する＞ という基本事項ができているかは必ずチェックをしておきたい。 大問２のグラフや大問４の表 は、慣れていないと面食らうかもしれないが、慣れてしまえば 非常に少ない知識で問題が解けるサービス問題 である。こちらも必ず慣れておきたい。 次に 文法 について。 今回解法に必要となった文法事項は、 実は＜仮定法/比較/不定詞の名詞的用法＞の３つのみである。 特に「比較」が必要になる問題が多かった。 数字を含んだ問題、例えばグラフや表では自然と使うことになるので、 文法では「比較」は最重要事項 と言える。 とはいえ、今後何の知識が必要になるかは不明で、文法知識を補助的に使える場面も多いため、 必ず＜教科書のKey sentenceレベルはマスター＞しておきたい。 逆に言うと、それ以上特別な対策は不要だともいえる。 最後に 熟語も含めた語彙 について。 読解がメインになっているので、語彙力がベースとなる。 ちなみに、 必要になった熟語は＜thanks to /because of 名/Why don't we /in front of/a lot＞の５つ である。 記述式だった時の内容と比べて、必要な知識が増えた訳ではなく、文法の重要度が下がったため語彙力の重要度が相対的に上がった。 逆に言えば、だいぶ英語の準備は楽になったともいえる。 ただ、実はそれも人により意味合いが異なる。 英語が得意な人にとっては、英語で差がつかなくなったのでマイナスに働くだろう。 一方で英語が苦手な人にとっては、対応できる範囲の知識で収まってくれる確率が高く、歓迎すべき傾向だろう。 英語で差をつけるのが難しくなったので、どの科目で差をつけるかは結構悩みどころになる人もいると思われる。 最後に、準備事項をまとめておく。 ・文法は教科書のKey senteceレベルは完璧に（「比較」は優先度高い） ・単語と熟語の和訳に注力 ・グラフ/表問題の解き方に慣れておく ・会話内容の推測を前後の応答内容から安定してできるようにしておく  【守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について】 名古屋市守山区にある＜プロ講師が教える個別指導塾＞「守山個別塾ーモリコベ！ー」のブログです。 瀬戸街道の城下交差点から東へ５０メートル。小幡・苗代・廿軒家・千代田橋学区などが主な通塾エリアになります。地元高校生の指導も行っています。 随時、無料体験授業を実施しております。小学生（４年生から）、中学生、高校生（英語・現代文・古文・漢文）に指導を提供しておりますので、ご興味の方は是非ご利用下さい。 ☆HPの確認は下記ボタンをクリック ☆Youtubeチャンネルは、下記ボタンをクリック ☆無料体験授業、その他お問い合わせは下記ボタンをクリック ☆教室の場所の確認は下記ボタンをクリック

目次 前置き 至学館高校 東邦高校 高蔵高校 雑感 守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について 【前置き】 保護者様と進路の話をしていて「昔はそんなにというイメージだったのに、今はこんなにレベルが高いんですね・・・」というお話は、ちょくちょく出てきます。 当時の受験情報と照らすと、大きく変化している高校は少なくないですよね。 それは公立高校、私立高校しかりです。 今回は、そんな変化の中でも、ここ数年で基準が変化した私立高校に絞ってご紹介をしようと思います。 数年前のイメージでいくと「あれ！？」となります。 【至学館高校】 ５科内申１５、つまりオール３なら「まぁ、受かるでしょう」というイメージは数年前のもので、今は一つレベルが切りあがっています。 愛知県全県模試のデータ冊子である「NEXT STAGE 2024年度版」を引用すると、不合格者の平均内申点がおよそオール３のラインです。（データはザックリ目とさせて頂きます。） 内申点２９以上で合格者が不合格者を上回るデータとなっています。 もちろん、「アドバンス」ではなく、「普通」となります。 【東邦高校】 至学館よりも一つ上のレベルというイメージで、オール３で五分五分というイメージでしたが、こちらも今や一つ上のレベルです。 同じく「NEXT STAGE 2024年度版」を引用すると、不合格者の平均内申点がおよそ３０のラインです。（データはザックリ目とさせて頂きます。） オール３では厳しいという数値が出ています。 内申点３２以上で合格者が不合格者を上回るデータとなっています。 こちらも同じく、「文理特進」ではなく、「普通」となります。 【高蔵高校】 実は受け持った生徒さんが受けたことがないので、あまり実感が ないのですが、こちらの学校もデータ上で確実にラインが切りあがっています。 過去はオール３で合格：不合格＝３：１ぐらいの割合でしたので、オール３のラインで合格が妥当という学校でしたが、昨年データだとオール３では１５％程しか合格していません。 内申点３１になると合格者が不合格者を上回ってきますが、それでも合格：不合格＝２：１ぐらいです。 「特進」ではなく「普通」のデータです。 【雑感】 以上の３校はだいぶ合否ラインを上に切り上げていて、３年前ぐらいのイメージが通用しなくなっています。 上の子の受験を経験して、いざ下の子の受験という時に「なぬ！？」となることも十分ありえます。 当該高校を受験予定の方は、一度現状のラインに情報をアップデートをしておかなくてはならないと思います。 ３校に共通するのは、やはり地理的にレベルの高い中学校が近くにある、という点ですね。 至学館や東邦などは、ある年に一気にラインを意図的に切り上げた年度が明確にありました。 少子化が進む一方で、高等学校就学への助成金やさらには無償化の可能性もある時代なので、私学はそれぞれに特色を出さんとしているのだと理解をしています。 今後も、合否ラインの変化は他学校でも続く可能性もありますので、今まで以上に情報収集が必要になるかもしれません。 その意味で、模試の役割は大きなものになると思います。 なるべく「愛知県全県模試」を受験して、ギャップ測定をこまめにした上で、フィットギャップの計画を立てて対策をしていくことが今まで以上に大事になると、客観的に思います。  【守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について】 名古屋市守山区にある＜プロ講師が教える個別指導塾＞「守山個別塾ーモリコベ！ー」のブログです。 瀬戸街道の城下交差点から東へ５０メートル。小幡・苗代・廿軒家・千代田橋学区などが主な通塾エリアになります。地元高校生の指導も行っています。 随時、無料体験授業を実施しております。小学生（４年生から）、中学生、高校生（英語・現代文・古文・漢文）に指導を提供しておりますので、ご興味の方は是非ご利用下さい。 ☆HPの確認は下記ボタンをクリック ☆Youtubeチャンネルは、下記ボタンをクリック ☆無料体験授業、その他お問い合わせは下記ボタンをクリック ☆教室の場所の確認は下記ボタンをクリック

目次 ことの経緯 ひよこ不動産様の紹介 とちカツTVさんの紹介 モリコベ！の動画は１０月アップ予定です 守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について 【ことの経緯】 ７月の初週に、HPの問い合わせに取材依頼を頂いたことが始まりです。 ネットに会社情報を出している方だとお分かりだと思いますが、実はこの手の話はけっこうあります。 ですが、大体「〇十万でインタビュー記事を作成しませんか？」や「相互リンクでお互いの記事をシェアしませんか？（後に別会社にて有料で記事監修を促される、らしいです）」といった具合です。 ・・・弊塾みたいな小さい個人塾だからというのもあると思いますが笑 ちょうどそのころ、相互リンク依頼のメールで粘着されていたので、（またいつものパターンかな）と思いスルーしようとしましたが、メール内容に「守山区・尾張旭市に密着！」とありましたので、一度運営されているメディアを確認してみることにしました。 依頼メール通り、守山区や尾張旭市の店舗や多様な施設をご紹介されているメディアだったので、返信をして取材動画を作成して頂く運びとなりました。 【ひよこ不動産様の紹介】 ということで、微力ながら（本当に）弊塾のブログの方でもとちカツTVさんのYoutubeチャンネルを紹介させて頂きます。 ・・・守山区や尾張旭市の方は、もしかして既にご存知だったり登録されてたりするかもしれません。 既にご案内の通り、守山区・尾張旭市に密着したYoutubeメディアさんです。 運営主体は アーバン・スペース株式会社 様の事業部である ひよこ不動産 様となります。 本社は・・・守山区ですね。流石です！！笑 尾張旭市にも店舗があります。 会社概要は こちら です。 ☆ひよこ不動産様のロゴ 一度知ると不思議なもので、教室の周りにも結構看板があることに気付きました笑 【とちカツTVさんの紹介】 次に運営チャンネルである とちカツTVさん の紹介です。 とちカツTVさんのチャンネルはこちら！ チャンネルの概要欄を引用させて頂きます。 とちカツTVは、守山区と尾張旭市の魅力を伝えるYouTubeチャンネルです。 守山区と尾張旭市にゆかりのある、 元気なリポーター達が地元の魅力をたっぷりとご紹介！👫🎥❣️ 守山区・尾張旭市にお住まいの方！ これからの住まいにと考えている方！ 観光で訪れたい方！ にとって必見のチャンネルとなっております🐣✨ 飲食店をメインに動画を作成されていましたが、最近は他業種も精力的に取材され、沢山の動画が上がっています。 その数３２４本！（2024/9/4時点） すごい精力的に活動されていますね。 最近だと、名進研小学校の動画や守山パーキングエリアの動画が上がっており、中々気軽に伺い知ることができない情報だったり、地域の多くの方が利用できる施設の情報だったり、まさに「 守山区と尾張旭市の魅力を伝えるYouTubeチャンネル」 ですね！ 守山パーキングエリアでは「ぷらっとパーク」といって、高速に乗らなくても車を駐車してパーキングエリアが利用可能なこと、私知りませんでした💦 こういった”意外と知らない地域の情報”をご提供頂けるもの、うれしいですよね！ ちょっとしたお出かけの選択肢にもなります。 守山区にあるアイドル事務所など、びっくりな情報も・・・。 地元の方だと、なんか応援したくなりますよね。 【モリコベ！の動画は１０月アップ予定です】 ９／９に撮影予定で、１０月にアップ予定です。 土地カツTVさんにてお得なクーポンも配信する予定でいますので、守山区の小幡地域の方は是非ご活用下さい。 内容は塾選びについて、授業風景、生徒インタビュー、成績変化の事例紹介、塾長インタビューなどで構成予定です。 塾としては最初の動画になるとのこと。 ・・・やったぜ！！！笑 進捗あり次第、またブログ記事にしていこうと思います。  【守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について】 名古屋市守山区にある＜プロ講師が教える個別指導塾＞「守山個別塾ーモリコベ！ー」のブログです。 瀬戸街道の城下交差点から東へ５０メートル。小幡・苗代・廿軒家・千代田橋学区などが主な通塾エリアになります。地元高校生の指導も行っています。 随時、無料体験授業を実施しております。小学生（４年生から）、中学生、高校生（英語・現代文・古文・漢文）に指導を提供しておりますので、ご興味の方は是非ご利用下さい。 ☆HPの確認は下記ボタンをクリック ☆Youtubeチャンネルは、下記ボタンをクリック ☆無料体験授業、その他お問い合わせは下記ボタンをクリック ☆教室の場所の確認は下記ボタンをクリック

目次 テストまで残り２週間で、前のテストからほぼ蓄積なし 当然授業の遅れはその後に影響する 古典が減れば努力評価割合が減り受験評定に影響する 担当の先生、というよりも学校で差がある気がする 守山東中学校の生徒さんは、テスト前に詰め込みを予想して事前準備が大事 守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について 【テストまで残り２週間で、前のテストからほぼ蓄積なし】 ザ・地域の話題です。 タイトルの通りなんですが、ずっと守山東中学校の３年生の国語が止まっていて、冷や冷やしています。 二学期が始まってから発表のみを行っていて、教科書内容がノータッチなんですよね。 一学期の期末後に進度の蓄積があれば、ある程度テスト内容を作れると思うんですけど、期末テスト後は文法の復習しかやってない・・・。 ・・・どうすんの？これ。 二学期の中間テストまであと２週間ぐらい。 こちらとしては、二学期中間テストは、現代文２題と古典の「おくのほそ道」の一部を想定していましたが、ここからどうするのか。 テストを作るにはせめて２題は文章が欲しいです。 残り５、６回授業あると思いますが、一気にざっと終わらせる形になりそうです。 【当然授業の遅れはその後に影響する】 中間テストの後も心配です。 「AIは哲学できるか」「async」「おくのほそ道ー旅立ち／平泉／立石寺ー」「和歌ー万葉集／古今和歌集／新古今和歌集」「漢詩」 現状で未着手の範囲の中で、二学期期末までで終わらせることが多い範囲です。 「おくのほそ道」からは古典であり、しかも和歌と漢詩はそれなりに知識として説明しかなくてはならないので時間がかかる、はずです。 どうするのか、これは・・・。 古典を減らすか、無理やりプリント等を配布して、テストに入れ込んでしまうのか。 【古典が減れば努力評価割合が減り受験評定に影響する】 古典は「知識」ですので、きちんと覚えるべきを覚えれば加点が見込みやすい単元です。 それが減るとなると、現代文の読解の割合が二学期期末テストまでに増えることになります。 いわゆる「読解」に自信がない生徒さんは、「知識」で挽回する割合が減ってしまうことになります。 無理やりテストに入れ込んでしまうか、二学期期末以降に回すのか、悩ましいところではありますが、学習塾としては前者が好ましい（というか都合が良い）と考えます。 ただ、学習塾に通っていなかったり、集団塾で受験用カリキュラムのみの場合は不利になってしまう生徒さんが出るのは避けられないことになってしまうので、これも「どうなんだろう」となってしまう話ですね。 【担当の先生、というよりも学校で差がある気がする】 当塾の場合、守山中学校と守山東中学校の生徒さんが多いです。 その中で、守山中学校は割と一定のペースで進めて他地域の学校と同じようなテスト範囲に落ち着くことが多い印象です。 一方で、守山東中学校は国語に限らず、大きくペースを崩したり帳尻合わせが多い印象です。 「ものすごくゆっくりしているな」と思っていると「え？そこもう終わったの？」ということが、割と日常的にあります。 最近だと、理科の力学的エネルギーとエネルギーの移り変わりの単元があっという間に終わっていたり、数学の利用単元は基本的に５０分で終わらせることの方が多い気がします。 【守山東中学校の生徒さんは、テスト前に詰め込みを予想して事前準備が大事】 こういった傾向がありますので、守山東中学校の生徒さんは「なんかのんびりしているな～」という時は、注意をしておく必要があります。 テスト前に詰め込みがあると、それに連動する学校ワークの範囲も広がります。 そうすると、テスト前は提出物のワークを終わらせるのにあっぷあっぷになってしまい、ワークの直しや周回演習などの理解度を上げる作業ができないリスクが高くなります。 自分で一定のペースで進めていければ良いのですが、塾を利用していない生徒さんの場合、それは中々難しいことだと思います。 ですので、テスト週間に入ってからワークを開始するのではなく、予めテスト週間前に学校で習った範囲は、直しや周回演習まで終わらしてある状態を意識して作って欲しいです。 塾というペースメーカーがないと、中々難しいことだとは思いますが、自分で気を付けいれば対応可能なことだとは思うので、理不尽に感じるとは思いますが、「自立性を育む」という意味では良い機会になると思うので、頑張って欲しいと思います。  【守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について】 名古屋市守山区にある＜プロ講師が教える個別指導塾＞「守山個別塾ーモリコベ！ー」のブログです。 瀬戸街道の城下交差点から東へ５０メートル。小幡・苗代・廿軒家・千代田橋学区などが主な通塾エリアになります。地元高校生の指導も行っています。 随時、無料体験授業を実施しております。小学生（４年生から）、中学生、高校生（英語・現代文・古文・漢文）に指導を提供しておりますので、ご興味の方は是非ご利用下さい。 ☆HPの確認は下記ボタンをクリック ☆Youtubeチャンネルは、下記ボタンをクリック ☆無料体験授業、その他お問い合わせは下記ボタンをクリック ☆教室の場所の確認は下記ボタンをクリック

【メディア取材】 名古屋市の守山区と尾張旭市の密着メディアである【とちかつTV】さんに、当塾を取 材して頂きました。 サムネにある小中学生の塾選びのポイントだけでなく、教室や授業の様子、通塾生の成績推移、当塾の説明など、ぎゅっとまとまった動画となっています！ ご興味の方は是非ご覧ください！！ 【モリコベ！の冬期講習受付開始】 １２月２日（月）より、冬期講習のお申込み受付を開始します。 高校受験生にとっては最後の天王山。 通知表の数値も決まって、志望校合格へ向けての具体的な当日点数も分かってきて、加点要素を決めて計画的に学習を行っていく段階です。 がむしゃらにやるだけではなく、狙いをもって学習にあたると、効果・モチベーションともに高くなります！ 中学１年生や２年生にとっては、今の成績とこの先がどうなるか気になるタイミング。 とくに中学２年生は、受験に持ち込む評定の２５％を決める１学期中間テストまで５ヶ月程というタイミングです。 「うまくいってないなぁ」という場合、春では直前過ぎるため、冬の段階で手を打つことをお勧めします。 小学６年生にとっては近付いてきた中学入学、４・５年生にとっては消化不良になった箇所が気になるタイミング。 特に、算数の「 単位量・割合・速さ 」については消化不良を起こしやすい上、中学の理数学習の土台になる重要な内容となります。 英語についても気になるところです。 小学生の英語と中学生の英語は「別の教科」というぐらい内容が異なります。中学英語で必要になる「 単語のスペリングや文法についての理解」 への対応が芳しくない場合、対策を考えるのも一つの手です。 冬期講習の詳細については、下記のリンクよりＨＰをご覧ください。  【守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について】 名古屋市守山区にある＜プロ講師が教える個別指導塾＞「守山個別塾ーモリコベ！ー」のブログです。 瀬戸街道の城下交差点から東へ５０メートル。小幡・苗代・廿軒家・千代田橋学区などが主な通塾エリアになります。地元高校生の指導も行っています。 随時、無料体験授業を実施しております。小学生（４年生から）、中学生、高校生（英語・現代文・古文・漢文）に指導を提供しておりますので、ご興味の方は是非ご利用下さい。 ☆HPの確認は下記ボタンをクリック ☆Youtubeチャンネルは、下記ボタンをクリック ☆無料体験授業、その他お問い合わせは下記ボタンをクリック ☆教室の場所の確認は下記ボタンをクリック

【メディア取材】 名古屋市の守山区と尾張旭市の密着メディアである【とちかつTV】さんに、当塾を取 材して頂きました。 サムネにある小中学生の塾選びのポイントだけでなく、教室や授業の様子、通塾生の成績推移、当塾の説明など、ぎゅっとまとまった動画となっています！ ご興味の方は是非ご覧ください！！ 目次 数学の過去問演習について 令和６年度（２０２４年度）】公立高校入試過去問解説ー数学大問２ー関数 令和６年度（２０２４年度）】公立高校入試過去問解説ー数学大問３ー図形 守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について 【 数学の過去問演習について 】 学校はまだですが、学習塾ではそろそろ中学３年生の全ての内容が終わってきている頃だと思います。（集団塾はもっと早そうですが） 私立入試もありますが、この時期から公立の過去問演習を始める生徒さんも少なくないと思います。 過去問演習の中で、大変なのは数学です。 解説を読んでも中々頭に入ってこなかったり、紙面の都合上一部端折って書いてあるため、省略された箇所のせいで分からなくなることがかなりあります。 何を隠そう、私自身も高校受験で同じ経験をしております。 そういったことを踏まえて、解説動画を作成しました。 全てではなく、需要が多いであろう「関数」と「図形」の問題をピックアップして解説しています。 ”解き方”だけでなく”どう考えてアプローチしていくか”という面も解説しています。 受験生に対してささやかながら支援ができればと思います。 なお、大問３の（２）の②の問題は、「数学で満点とらないとダメなんだ！」という生徒さん以外は捨ててしまって構わないと思います。 大問３の（３）の②の問題は、一見難しそうですが、意外と簡単に解けます。 解法に気付けるかが正誤を分けますが、内申４０以上の学校を受けようという生徒さん以外は「取れたら貯金できる！」という感じで良いと思います。 他の問題は、過度に難しい訳ではないので、解いておきたいですし、全て解けるならかなり数学で加点が可能になります。 【 令和６年度（２０２４年度）】公立高校入試過去問解説ー数学大問２ー関数 】 大問２の（２）と（３）の解説動画です！！ 特に（３）については、２年前に愛知県の公立高校入試がマークシート化されるまでの問題形式が、”意図として”引き継がれています。 よって、解法の大前提として、”どういった類の問題で、何をしなさいと言われているか”を理解しておくことが大事です。 それが分かれば、作業するだけの問題となります。 【 令和６年度（２０２４年度）】公立高校入試過去問解説ー数学大問３ー図形 】 大問３の（１）（２）（３）の解説動画です！！ 先にも触れていますが、（２）と（３）は解く必要性に関しては人によります。 ただ、①と②に分かれており、 総じて愛知県の公立高校入試の数学で①と②の連番になっている問題の”①の問題”は、けっこう易しいです。 ここは着実に取って欲しい問題になりますので、はじめから「その①はやれる！」という意識でこれからの過去問演習と本番に臨んで欲しいです！  【守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について】 名古屋市守山区にある＜プロ講師が教える個別指導塾＞「守山個別塾ーモリコベ！ー」のブログです。 瀬戸街道の城下交差点から東へ５０メートル。小幡・苗代・廿軒家・千代田橋学区などが主な通塾エリアになります。地元高校生の指導も行っています。 随時、無料体験授業を実施しております。小学生（４年生から）、中学生、高校生（英語・現代文・古文・漢文）に指導を提供しておりますので、ご興味の方は是非ご利用下さい。 ☆HPの確認は下記ボタンをクリック ☆Youtubeチャンネルは、下記ボタンをクリック ☆無料体験授業、その他お問い合わせは下記ボタンをクリック ☆教室の場所の確認は下記ボタンをクリック

【メディア取材】 名古屋市の守山区と尾張旭市の密着メディアである【とちかつTV】さんに、当塾を取 材して頂きました。 サムネにある小中学生の塾選びのポイントだけでなく、教室や授業の様子、通塾生の成績推移、当塾の説明など、ぎゅっとまとまった動画となっています！ ご興味の方は是非ご覧ください！！ 目次 数学の過去問演習について 【令和５年度 愛知県公立高校入試 過去問ー数学ー】解説動画 大問１（７）大問２（３） 【令和５年度 愛知県公立高校入試 過去問ー数学ー】解説動画 大問３（１）（２）（３） 守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について 【 数学の過去問演習について 】 学校はまだですが、学習塾ではそろそろ中学３年生の全ての内容が終わってきている頃だと思います。（集団塾はもっと早そうですが） 私立入試もありますが、この時期から公立の過去問演習を始める生徒さんも少なくないと思います。 過去問演習の中で、大変なのは数学です。 解説を読んでも中々頭に入ってこなかったり、紙面の都合上一部端折って書いてあるため、省略された箇所のせいで分からなくなることがかなりあります。 何を隠そう、私自身も高校受験で同じ経験をしております。 そういったことを踏まえて、解説動画を作成しました。 全てではなく、需要が多いであろう問題をピックアップして解説しています。 ”解き方”だけでなく”どう考えてアプローチしていくか”という面も解説しています。 受験生に対してささやかながら支援ができればと思います。 令和６年度の大問３（２）のような難問はなく、満点が狙いやすい問題構成となっています。上位層は満点を基準に得点チェックをしてください。 一方で、中位層の場合、令和６年度と比べて大問３（２）（３）ともに落としてしまう確率が上がっていると思います。 ただ、（２）（３）ともに①は死守すべき問題であり、そこが正解であれば致命傷にならないと思います。 【令和５年度 愛知県公立高校入試 過去問ー数学ー】解説動画 大問１（７）大問２（３） 大問１の（７）、大問２（３）の解説動画です！！ 今回、大問１から（７）、確率の問題をピックアップしています。 確率の問題は「気合と根性で数える」ということだけでは解けないものもあります。当該問題だけでなく、確率の問題全般に”整理しておいて欲しい事項”を含めて解説をしています。 大問２（３）については、令和６年度と同じく”図を書く”が鉄則の問題になります。 【令和５年度 愛知県公立高校入試 過去問ー数学ー】解説動画 大問３（１）（２）（３） 大問３の（１）（２）（３）の解説動画です！！ 今回（１）では中心角が出てきます。 中心角が出てくると”二等辺三角形”を使うことが、必然、多くなります。ここは裏公式としてしっかり覚えておいて欲しいです。 令和６年度と同様、上位層はもちろん中位層まで”各設問のその①は加点する”が鉄則となりますので、採点結果と照らし合わせ、志望校に応じて今後の対策を練って欲しいです。  【守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について】 名古屋市守山区にある＜プロ講師が教える個別指導塾＞「守山個別塾ーモリコベ！ー」のブログです。 瀬戸街道の城下交差点から東へ５０メートル。小幡・苗代・廿軒家・千代田橋学区などが主な通塾エリアになります。地元高校生の指導も行っています。 随時、無料体験授業を実施しております。小学生（４年生から）、中学生、高校生（英語・現代文・古文・漢文）に指導を提供しておりますので、ご興味の方は是非ご利用下さい。 ☆HPの確認は下記ボタンをクリック ☆Youtubeチャンネルは、下記ボタンをクリック ☆無料体験授業、その他お問い合わせは下記ボタンをクリック ☆教室の場所の確認は下記ボタンをクリック

目次 メディア取材 第６回の模試は答えをもらったらすぐ復習を推奨！ 今回の模試の数学はかなりの本番仕様 大問２（１）（２）の解法エッセンスの紹介 守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について 【メディア取材】 名古屋市の守山区と尾張旭市の密着メディアである【とちかつTV】さんに、当塾を取 材して頂きました。 サムネにある小中学生の塾選びのポイントだけでなく、教室や授業の様子、通塾生の成績推移、当塾の説明など、ぎゅっとまとまった動画となっています！ ご興味の方は是非ご覧ください！！ 【第６回の模試は答えをもらったらすぐ復習を推奨！】 本日1/9が第６回愛知県全県模試の一次データ処理の締切日です。 ほぼ全ての生徒さんが、既に模試を終えているはずですが、もし何らかの事情でまだ終えてない場合は、「ブラウザバック不可避」でお願いします。 さて、本題です。今回は数学に絞って話をします。 「最後の模試か～。志望校判定、どうかなぁ・・・。いや～、ハラハラするなぁ～！」 気持ちは分かります。分かりますが、ちょっと待って。 結果は１月末の返却です。模試結果が届いてから、本番の入試まで一ヶ月もないですよ？ そんな悠長には構えてられないと思います。 答えをもらったら、即復習！ これが基本路線です。 ※ただ、「私立高校が第一志望なんです！」「私立高校に受かって、公立高校はチャレンジ校を受けたいんです！」という方々にとっては、まさに私立入試が第一次の山場。 一旦私立対策に集中しきる方が良いと思います。 【今回の模試の数学はかなりの本番仕様】 流石に第６回という最後の模試ということもあってか、今回の数学はかなり過去問の傾向を踏まえた、本番で必要になるエッセンスがもりもりに盛り込まれている内容でした。 ただ、おそらく多くの生徒さんは「難しかったなぁ～」とか「何をやっていいのか分からない問題が多かった」などの感想を抱くところで止まっているのでは？と思います。 ウチの塾生も、そんな感じだと予想したので、昨日模試解説を行い、模試の問題毎に、どのエッセンスが本番でも使われているかを解説をしていきました。 結果は、「やばい・・・」とか（ひきつった口元）など、多様な表現で焦りを見せてくれていました。 そうなんです。このレベルが、本番で普通に出ているんです！ ・全生徒共通で、大問１で一問でも落としたらダメ ・大問２も内申３０前後の学校を受験するなら４問の内最低２問、できれば３問欲しい ・大問３は（１）と（２）（３）の①の３問は、オール４前後の学校からは欲しいし、４０以上は５問全正解が目指ところ こういった基準まで、2/26までに整えていかなくてはいけないんです。 大問２（１）の解説を読んで「等積変形？なにそれ、食べられるの？」では、かなり怪しい状態なんですよ。 ここで、がつっと、受験本番に向けてのギアを入れてもらうため、昨日の授業ではだいぶ熱がこもってしまい、延長しすぎてしまいました。 【大問２（１）（２）の解法エッセンスの紹介】 大問１はさすがに飛ばします。 ＜大問２（１）＞ はい。【こんこんキツネの等積変形】です。 発動フラグは「三角形の面積を二等分する”頂点じゃない１点を通る”直線の座標（or式）を求めよ」です。 フラグが立った瞬間、解法が「キュピーン」して、【キツネさんのお鼻とおひげを描いて、お耳を切り出して、片っぽのお耳を描くという「絵描き歌」】が出てこないと、ダメなんです。 要は、やること分かってないと、何やっていいか分からないでしょ？という話なんです。 過去出題は令和２年度のＡ日程とＢ日程となります。 エッセンスの解説動画は下記となります。Ｂ日程の方が、まさに同一問題という感じですが、1/9時点は未アップですので、Ａ日程の方を参考にして頂ければと思います。 （キツネが”ピエン”してます。Ｂ日程の映像授業も近々にアップ予定です） ＜大問２（２）＞ 箱ひげ図で、教科書改訂後に盛り込まれた新単元の問題です。 歴史が浅く、過去難しい問題は出ていません。 しかし、そろそろ「来る」。 愛知県全県模試はそう予想しているようですし、私も同じく予想しています。 基本的には下の令和６年度の大問１（９）を、大問２仕様にしたものが、模試問題です。 これは、できます。 最小値、第一四分位数、第二四分位数（中央値）を、ヒストグラムから判断して不適な選択肢を消すだけです。 ただ、模試問題はそうではありません。基本的には解法は同じですが、各四分位数の判断が各段に難しくなっています。 第一四分位数の判断が、ヒストグラム上では二つの階級にまたがっており、その中で第一四分位数が取り得る最大値と最小値を想定して、不適な選択肢を切らなくてはなりません。 また、第三四分位数に関しては、【２つの値の平均として出した各四分位数の場合、２つ目のデータ値は、必ず各四分位数”以上”となる（同じ値も当然あり得る）】という、”原理原則”がないと、思考が整理しきれなかった人も多いと思います。 ここを読んで、「何言ってんだこいつ？」という場合、対応できない箱ひげ図の問題が出てくる可能性があります。 そしてもう１点、箱ひげ図にはエッセンスがあります。 令和５年度の問題で「選択肢」として出題されています。が、問題の正答への影響がほぼない形での”様子見”出題です。大問２（１）として出題されています。 明らかに、イとウの選択肢が正しいですので、他の選択肢の吟味が怪しい状態でもほぼ問題なく正答できてしまいます。 ここで狙われるのは、エやオの選択肢について”明確な理由とともに正誤を判定できるか”を要求する問題構成です。 エやオについて、反例を上げたり、論理的に誤りであるという説明ができない場合、様子見が終わった新課程の問題で”アベシ”される危険性があるということです。 ヒントを出すと、各四分位数には複数のデータが含まれることがあります。 その時、四分位数の左側の区分に存在するデータと四分位数の関わりは、どうなりますか？ という問いに答えられるようになっていることです。 一応、箱ひげ図は、過去５年の過去問解説動画でも意図的に外しているのもあり、この辺でとどめておきます。 かなり長くなってしまうので、その１はここまでとします。  【守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について】 名古屋市守山区にある＜プロ講師が教える個別指導塾＞「守山個別塾ーモリコベ！ー」のブログです。 瀬戸街道の城下交差点から東へ５０メートル。小幡・苗代・廿軒家・千代田橋学区などが主な通塾エリアになります。地元高校生の指導も行っています。 随時、無料体験授業を実施しております。小学生（４年生から）、中学生、高校生（英語・現代文・古文・漢文）に指導を提供しておりますので、ご興味の方は是非ご利用下さい。 ☆HPの確認は下記ボタンをクリック ☆Youtubeチャンネルは、下記ボタンをクリック ☆無料体験授業、その他お問い合わせは下記ボタンをクリック ☆教室の場所の確認は下記ボタンをクリック

目次 【メディア取材】 【大問２（３）の解法エッセンスの紹介】 　 ＜大問２（３）①＞ 　 ＜大問２（３）②＞ 【過去５年間における大問２（３）の難問紹介】 【大問２（３）についてのまとめ】 守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について 【メディア取材】 名古屋市の守山区と尾張旭市の密着メディアである【とちかつTV】さんに、当塾を取 材して頂きました。 サムネにある小中学生の塾選びのポイントだけでなく、教室や授業の様子、通塾生の成績推移、当塾の説明など、ぎゅっとまとまった動画となっています！ ご興味の方は是非ご覧ください！！ 【大問２（３）の解法エッセンスの紹介】 早速確認していきましょう！ ＜大問２（３）①＞ ①に関しては、過去５年で使うポイントがなかったですが、旅人算の基本なので、大丈夫だとは思います。 【周回するコースで同時に出発した場合、速い方が遅い方に追いつく＝周回遅れにする＝１周分多く進む】 ですね。 →５xー２x＝２０　x＝２０／３分 スタートした時点で、点Pと点Qの距離の差は１周分の２０㎝と考えても良いです。 →２０÷（５－２）＝２０／３分　（５－２＝３は１分間で縮める距離です） 良く出てくる下記とは、明確に区別しておいてください。 【先に出発した方に、遅れて出発した方が追い付く＝進んだ距離が等しい関係】 ついでに言っておくと、同時点から逆方向に回って進んだり、２つの地点から逆に進んで出会う場合は、下記でしたね。 【出会う＝２人の進んだ距離の合計が１周分／２地点間の距離と等しい関係】 以下の中学受験用のサイトにイラスト図付きで考え方が解説してありますので、言葉だけだと「ん？」となる場合、確認して確実に理解をしておいてください。 https://jukensansuu.com/tabibitozan3.html ＜大問２（３）②＞ 安定安心のグラフを描いて答えを導く問題となります。 愛知県の公立高校入試がマークシート化してからの令和５年度、令和６年度ともに、設問条件を満たす＝交点はいくつできるか、という問題が出ています。値を出す問題ではないので、基本作図をすることになります。 これで、２倍問題ですから。美味し過ぎる問題です。とにかく、グラフのスタート地点、傾きが変化する地点、終わりの地点の３種の座標を書き込んでいくだけのお仕事なので、ここは取っておかなくてはならない問題です。 愛知県公立高校入試数学令和６年度大問２（３）②の作図例 愛知県公立高校入試数学令和５年度大問２（３）②の作図例 今回の愛知県全県模試の問題の場合、令和６年度とほぼ同じ構成の問題と言えます。 【ｙの値が、半周進むまでは＜進んだ距離＞、＜半周進んだ後は残っている距離＞】ということを読み取る作業が追加されて、同時に出発という条件に変化しているぐらいです。 結局、やることとしては、直線の傾きが変化する点をグラフに打っていき、結ぶだけの作業です。ｙの値は、０（Ａ点＝出発）→１０（半周）→０（Ａ点＝１周）と周期的に変化を繰りかえしますので、ジグザグのグラフとなります。過去２年もジグザグのグラフとなっていますので、同じ形で出題されていると思います。 苦手意識がある人もいるかもしれませんが、出題内容が安定して決まっており、実はそこまで難しくなく、更に１０点問題というお宝問題なんです。 ポイントは下記２になります。 ①【必要なグラフ座標＝出発点/傾きの変化点（速さの変化、休憩等。複数ある）/終着点】 ②【設問内容を常にグラフの座標に変換しながら読み解く】 今回愛知県全県模試の問題であれば、下記の読み取りとなります。 ①：出発点＝原点、傾きの変化＝半周時点と１周時点、終着点＝P点とQ点のｙが等しい ②：”同時に出発”→原点スタート。 弧ＡＰと弧ＡＱは短い方をｙの値とする→半周時点でｙ＝１０になり傾きの正負が逆転。 ｙ＝０でＡ点に戻ってまた傾きが正になりｙ＝１０を目指す。 点Ａに同時についた時に終わる→ｙ＝０で二つのグラフが重なる＝終着点 「なんか、ややこしい・・・」と思うかもしれませんが、慣れていけばスイスイできますよ。 【過去５年間における大問２（３）の難問紹介】 マークシート化して２年続けて同じタイプの問題で、愛知県全県模試も同じ傾向の問題を出題した訳ですが、次は違うタイプのグラフで来るような気が、個人的にはしています。 そこで、過去５年で難しかったものを、３つ紹介しておきます。 愛知県公立高校入試数学令和４年度B日程大問２（３）②の作図例 ポイントは、Ｘ＝８０まではグラフが描いてあり、そこから荷物Ａ、ＡとＢの距離、Ｂの長さを読みとり、残りのグラフを描くという点です。 設問のリード文ではなく、グラフからの条件読み取りが要求されています。とはいえ、それほど難しくはないと思います。 愛知県公立高校入試数学令和３年度A日程大問２（３）②の作図例 こちらは過去５年の中では１，２を争う難問です。 今回の愛知県全県模試の問題も、周回するタイプなのでこのパターンかと思いましたが、半周で傾きが変化してｙ＝０に向かうという条件が付いていたので、難問化を逃れていました。 この問題のポイントは、５周する中でｙの値が増え続けていくことです。 一方で、遅れて出発したＢがＡを追い抜くという機会は、周回する中で何度も出現することになります。 ここをどうするか。この対処で正誤が分かれます。 いくつか手はありますが、 １周進んだらｙの値を０にする形でグラフを描き直して、交点を見つける手段を紹介しています。右下の方に描いてあるのはそのグラフです。 計算でも交点を出せますが、ちょっと考えてみても、中々条件整理が整わないと思います。大問３が控えている状況の中で、ここで時間を過度に使ってはいけないという心理が働くと思いますので、見切りをつける選択になりがちだと思います。 その意味で、グラフで解いてしまう方が安定しますし、後への影響も少ないと思います。 愛知県公立高校入試数学令和２年度B日程大問２（４）②の作図例 こちらも、過去５の中ではトップレベルの難問です。 一見非常にシンプルなグラフに見えますが、設問から分かる座標は、オレンジの点のみです。 傾きが変化する（１０，３０）と満水になる（４５，６５）は計算で出す必要があります。しかも、ｙ＝６５になる時間は５０分だ！ということで方程式を組むと間違えるという罠までしかけられています。 この問題はかなりの注意力が求められるので、間違えても大きな問題にならないとは思います。 【大問２（３）についてのまとめ】 一見難しそうですが、ポイントをおさえておけばそれほど難しいものではないのは先述の通りで、しかも１０点問題ということで、合否を分ける問題になる可能性が高いものです。 そのため、是非取りたいです。 ただ、”それほど難しい問題ではない”というものの、一定”慣れ”は必要です。 今回の愛知県全県模試で、この問題がスムーズに解けなかった人は、過去問演習を通して、紹介したエッセンスをしっかり自分のものにしておいて欲しいです。 ただし、難しい年度は結構あるので、難化した場合は差がつきます。紹介した令和２年度B日程のような問題は難しいですが、令和３年度A日程のような「対処法」を知っていればなんとかできるものは、引き出しとしてしっかり自分のものにしておいて欲しいです。 最後に、今回紹介した過去問の解説動画を下記に貼っておきますので、うまく活用して頂ければと思います。 ※大問３については、その３以降に続きます。 愛知県公立高校入試数学 令和６年度（２０２４年度） 愛知県公立高校入試数学 令和５年度（２０２３年度） 愛知県公立高校入試数学 令和４年度B日程（２０２２年度） 愛知県公立高校入試数学 令和３年度A日程（２０２１年度） 愛知県公立高校入試数学 令和２年度B日程（２０２０年度） 近日UP予定  【守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について】 名古屋市守山区にある＜プロ講師が教える個別指導塾＞「守山個別塾ーモリコベ！ー」のブログです。 瀬戸街道の城下交差点から東へ５０メートル。小幡・苗代・廿軒家・千代田橋学区などが主な通塾エリアになります。地元高校生の指導も行っています。 随時、無料体験授業を実施しております。小学生（４年生から）、中学生、高校生（英語・現代文・古文・漢文）に指導を提供しておりますので、ご興味の方は是非ご利用下さい。 ☆HPの確認は下記ボタンをクリック ☆Youtubeチャンネルは、下記ボタンをクリック ☆無料体験授業、その他お問い合わせは下記ボタンをクリック ☆教室の場所の確認は下記ボタンをクリック

【メディア取材】 名古屋市の守山区と尾張旭市の密着メディアである【とちかつTV】さんに、当塾を取 材して頂きました。 サムネにある小中学生の塾選びのポイントだけでなく、教室や授業の様子、通塾生の成績推移、当塾の説明など、ぎゅっとまとまった動画となっています！ ご興味の方は是非ご覧ください！！ 【受験対策？】 二学期の期末テストが終わりました！ 千種中は１週早かったですが、守山中学、そして最後の守山東中学が終わり、いよいよ３年生は受験に持ち込む通知表が確定していくことになります。 まだ全て点数の確認ができていませんが、今のところ塾生個人個人に設定した科目毎の「選択と集中」が機能している結果が来ています。 未確認の生徒さんもこの調子でいければ良いのですが、そんな甘いこともないは ずなので、入試においての点の取り方の戦略を考えていかなければいけなくなると思います。 このように、この時期からは主眼は「入試」へと移ります。 っということで、福岡で用意してきました。 ↓ これを、受験生にばらまいていきます！！ 学問の神様と言えば、菅原道真公！ もっとも有名な場所と言えば、太宰府天満宮！！ 一番御利益に期待できるは ずです！！！ 生徒さんが内心（誰それ？どこそれ？・・・ふーん、有名っぽい。知らんけど。） と思っているのが確定的だとしても、ご利益は最強のは ずです。 改めて、８９４年遣唐使廃止の提言と太宰府への左遷を『やったでしょ！？涙』と伝えながら渡すので、覚えてくれれば儲けものです。 これ、愛知県の公立入試では、けっこー出題率高いです。 ・・・とまぁ、効果のほどはまさしく「神のみそ゛知る」というところなんですが、 一番期待したいというか狙っている効果は、「受験モードへの切り替え」ですね。 ここから、塾側としては生徒さん毎に狙いの科目と範囲を考えて受験勉強のプランを作っていきますが、 生徒さん自身にもメンタル面で「受験勉強モード」に切り替わってもらわなくてはいけません。 期末テスト終わった～→１２月はイベント沢山→年末年始はこたつでゆっくり はい、失敗パターンです。 こうならないようにあの手この手でスタートを切らせようとしますが、もうそのルートに突入したくて辛抱たまらんという生徒さんが観測されていますし、頑なな生徒さんは、テコでも動きません。 まるで散歩中に立ち止まる柴犬のような頑固さです。 今のタイミングは【スタート位置が確定して、これからレースが始まる】という状況です。 道真公のお力を拝借して「期末で燃え尽きた～」となっている生徒さん達を、なるべく早くレース開始の態勢にもっていきたいところです。 結局のところ、一番神頼みになっているのは、塾講師かもしれません。 ですが、 【やらないよりも、やるオカルト】 なんでもやって見ます。 道真公よ！生徒たちに受験勉強を意識させたまえ！！  【守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について】 名古屋市守山区にある＜プロ講師が教える個別指導塾＞「守山個別塾ーモリコベ！ー」のブログです。 瀬戸街道の城下交差点から東へ５０メートル。小幡・苗代・廿軒家・千代田橋学区などが主な通塾エリアになります。地元高校生の指導も行っています。 随時、無料体験授業を実施しております。小学生（４年生から）、中学生、高校生（英語・現代文・古文・漢文）に指導を提供しておりますので、ご興味の方は是非ご利用下さい。 ☆HPの確認は下記ボタンをクリック ☆教室の場所の確認は下記ボタンをクリック ☆無料体験授業、その他お問い合わせは下記ボタンをクリック

【メディア取材】 名古屋市の守山区と尾張旭市の密着メディアである【とちかつTV】さんに、当塾を取 材して頂きました。 サムネにある小中学生の塾選びのポイントだけでなく、教室や授業の様子、通塾生の成績推移、当塾の説明など、ぎゅっとまとまった動画となっています！ ご興味の方は是非ご覧ください！！ ※この記事は【 2024年度愛知県公立高校入試傾向分析～社会大問１・２（歴史）】の続きの記事になります 。 この記事では地理をメインとする大問 ３・４ を細かく見ていきたいと思います。 大問３ （１） 問題種：推定 難易度：標準 →都道府県の特定。与えられた資料から海外線の長さ、冬の降雪量に合った選択肢を選ぶ。 ☆地理範囲としては種別・難易度ともにありふれた問題。各都道府県の形状や地域が分かっていれば解ける。 （２） 問題種：推定 難易度：標準 →九州の都道府県の特定。牛肉・豚肉・鶏肉→（牛肉のみ北海道）・鹿児島・宮崎という定番の知識が問われている。地熱発電→大分もド鉄板ではないが標準的な知識。 ☆以前からポイントになる知識の問題は引き続き出題されている。特産物のデータはちゃんと覚えておく。 （３） 問題種：地形＋公民知識 難易度：易 →リアス海岸の形状とバリアフリーの意味を問う問題。どちらもかなり平易な知識で失点してはいけない問題。 ☆リアス海岸は三重の志摩半島、東北の三陸海岸の具体例とセットで覚えておくべき基本知識。こちらも（２）と同様、問われている知識は変更なし。 （４） 問題種：地名知識＋資料 難易度：易 →有明海の位置が分かっていれば解ける。ただ、明確な知識がなくても「対岸」というワードからイを選べる。知識不要と言える易しい問題。 ☆地名と位置に関する知識も変わらず問われている。 大問４ （１） 問題種：資料＋知識 難易度：難 →外国の都市の雨温図選択と日本における同緯度の線を選ぶ複合問題。どちらも正答で１点。雨温図は２択で、夏に乾燥＝地中海性気候の知識で瞬殺だが、日本における同緯度が難しい。五大湖付近やスペイン南部、そして東北地方のおおよその緯度が知識としてあればスムーズに解けただろうが、そこまでの知識を持っている生徒さんは少なかったと思います。地味ですが、かなりの難問だったと思います。 ☆雨温図は毎年出題されるが、緯度そのものの知識を問われるのは今まですくなかった。今後にもよりますが、日本と世界の同緯度の地域は過去問を通じて覚える必要が出てくるかもしれない。 （２） 問題種：地形 難易度：難 →こちらは明らかな難問。aアメリカ西部、bコンゴ盆地周辺、cインド北部から中部にかけて、南北での標高の推移を推測する問題。 標高の図の選択肢がア・イ・ウの３つがあり、そのうちaとｃについて図を選ぶ。２つできて１点。 まず、アの図が低地でなだらかな図であるため、グレートプレーンズ＝aのアメリカ西部！となってしまいやすいが、これは誤り。 グレートプレーンズはもう少し東だし、標高は西端では2000ｍ弱、東端では500ｍ強である。 問題の地域はもう少し標高が高くなるので、2000ｍラインを行き来するウが正解となる。 （西部は放牧というのは頭にある人は多かっただろうが、”高原”のイメージをもっていればうまいことウを選べたと思われる） そして、cインドの関しては”インドの北はチベット高原”というのが知識としてあれば5000m級からストンと500ｍより下に落ちるイが正解だと分かる。 が、インドの学習時には、やはりインド国内の地形に目が行ってしまうので、イメージを持っていた人は少なかったと思われる。 地形＝地名の知識が問われる、というのが基本だったが、今後は地図を立体的に捉えることが必要となることを示唆する問題。 ☆明らかな新傾向の問題。今まで、地図を平面で捉える問題がほぼだったが、今後は立体的に捉える視点も必要になるかもしれない。GoogleMapなどを使って地形に注目して見るなどの学習が効果的と思われる。 （３） 問題種：地図 難易度：易 →瞬殺問題。こういうのが今までの定番だったのですが・・・。 リャマ、アルパカの絵の資料なので選ぶべき国はペルー。 イギリス、韓国、タイ、バングラデシュ、ペルーの中で、ペルーのみが南半球。資料の中で北極点からの距離が一番大きいものでOK。 タイ、バングラデシュ辺りが怪しい人でも、ペルー＝高山気候が分かっていれば、イ：仏教＝タイと分かり、イとオが南北位置が近いわりに大きく気温が低くなっているオ＝ペルーと選べる。 ☆メジャーな国に関する知識と位置の問題。通常の学習で問題なく正答できる。 地理部分総括 問題種の傾向 単一回答でなく、複数回答で１点というのは歴史と同じ。他方で歴史・公民の他分野との複合は①②よりも少ない。 以前と同様の傾向の問題ももちろんあるが、大問④の（１）（２）のような新傾向の問題も見られた。 難易度 難化 かなり簡単なものものあるが、差をつけるための問題の難度がかなり高かった。 対策 既存の学習に加え、日本と世界の位置関係や立体的な地図の捉え方など、新傾向への対策が必要だが・・・。 今回、２問難問があった。これが「差につながったか否か」は現時点ではなんとも言えないが、おそらく上位陣でも厳しかったのではないかと想像する。そうであるならば、間違えても差にはならない。 かといってここを取りにいく学習をするというのは、事前情報が少なく傾向が固まっているとは言えない状況なので、空振りに終わる可能性も十分にある。 現状では、 ＜過去問を通じて、考え方を確認しておく＞ というぐらいが良いと想定します。 今後の予想と対策 全体としての難度はそれほど変化はなく必要な知識も既存の学習のやり方でOKです。 一方で、 差をつけたいと作成された問題の難度の調整が、少しうまく行ってない気もします。 よって、大問④(１)(２)のような難しい問題は易化、他の問題は少し難化と予想します。 ☆新傾向の問題が見られましたが、”結果的に”対策としては歴史と同じく特に変える必要はない、というか見返りから考えて旨味が少ない、と考えます。 【守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について】 名古屋市守山区の小幡駅の南にある塾です。 ＜プロ講師が教える個別指導塾＞「守山個別塾ーモリコベ！ー」 瀬戸街道の城下交差点から東へ５０メートル。小幡・苗代・廿軒家・千代田橋学区などが主な通塾エリアになります。地元高校生の指導も行っています。 随時、無料体験授業を実施しております。小学生（４年生から）、中学生、高校生（英語・現代文・古文・漢文）に指導を提供しておりますので、ご興味の方は是非ご利用下さい。 ☆HPの確認は下記ボタンをクリック ☆教室の場所の確認は下記ボタンをクリック ☆無料体験授業、その他お問い合わせは下記ボタンをクリック

【メディア取材】 名古屋市の守山区と尾張旭市の密着メディアである【とちかつTV】さんに、当塾を取 材して頂きました。 サムネにある小中学生の塾選びのポイントだけでなく、教室や授業の様子、通塾生の成績推移、当塾の説明など、ぎゅっとまとまった動画となっています！ ご興味の方は是非ご覧ください！！ さて、2/22に2024年度愛知県公立入試が実施されました。 今回、昨年度からマーク模試になってばかりということで、これから受験を迎える愛知県の生徒さんや保護者様は気になっているところかと存じます。 昨年度と今年度とを比較して傾向が推察できるところも出てきましたので、記事にしていこうと思います。 この記事では歴史をメインとする大問①②を細かく見ていきたいと思います。 大問① （１） 問題種： 同時代の出来事＋地理的な場所 難易度： やや難 →東大寺建立前の出来事を選択。細かい時代ではなく、おおよその年代感が問われている。東大寺建立→聖武天皇→奈良時代（７１０～７９４前）という連想経路はきちんと押さえていると思う。 ここまでは差がつかないが、選択肢としてエ（ムハンマド：７Cの人）を選べたか。 ☆三大宗教について下記基本事項は＜地理的なものと合わせて＞押さえておきたい。 仏教 紀元前５～６C シャカ（ゴーダマ＝シッダールタ） インド 　 キリスト教 西暦１年 イエス・キリスト パレスチナ 当時パレスチナはユダヤ教でユダヤ教を原形とする説もあり。 イスラム教 ７C前半 ムハンマド メッカ（アラビア半島沿岸部中程） 唯一神のアッラーを信仰。教えはコーラン。 ※パレスチナ（アラビア半島の付け根辺り）のエルサレムは、ユダヤ教・キリスト教・イスラム教の聖地であり、宗教戦争の引き金となってきた。 （２） 問題種： 文化史（複数年代） 難易度： 標準 →奥州藤原氏の本拠、能の大成者、歌舞伎踊りを始めた人の３つを選ぶ問題。 ３つ分かっていないと〇にならないので、難易度が上がっているが、それぞれは難しい知識ではないので差にはなりにくい問題。 ☆複数問われても必要になる知識は変わっていない。 （３） 問題種： 資料＋同時代の出来事（複数年代） 難易度： 易 →平等院鳳凰堂の資料から建立時の同時代の”日本の”出来事を選ぶ。同時代の出来事は歴史の鬼門だが、珍しく同国内での判断。正解の選択肢には「摂政・関白の力を抑えて」とまであるサービスっぷり。 ☆政治史の大まかな流れが頭にあれば余裕でできた問題。 大問② （１） 問題種： 文化史＋政治史 難易度： 易 →解体新書の作者と当時蘭学が盛んになった訳を選択する問題。前者は単独の知識であり、後者は知識がなくても選択肢から妥当なものを選ぶだけ。サービス問題と言える。 ☆解体新書の作者＝杉田玄白だけの問題。 （２） 問題種： 地歴公融合 難易度： 易 →岩倉使節団が回った欧米諸国について、当時の社会的・地理的情報から国名と当てはめる問題。内容自体はかなり簡単。 ☆移民の国アメリカ、欧州の中央にフランス、消去法イギリスぐらいの問題。 （３） 問題種： 歴公融合 難易度： 易 →岩倉使節団が回ったドイツの当時の社会的状況を選択肢から選ぶ問題。選択肢自体、民主化時代の他地域のことなのにはすぐ気が付く。ア：米、イ：仏、エ：英と比較的易しい問題。 ☆君主制が強い＝ドイツで選ぶか、歴史でも公民でもやった民主化の知識で消去法で選んでも良し。 （４） 問題種： 資料読み取り 難易度： 標準 →知識不要。１８９７年「綿糸の輸出量が輸入量を始めて上回る」の資料を、選択肢の「１８９１年の綿糸の輸出量は輸入量より多くなかった。」と読み替える問題。国語の問題だが、ひっかかる人は結構いると思う。敢えて「標準」レベルとしておいた。 ☆１８９７年に輸出＞輸入、それまで輸出＜輸入など、言葉から式に整理して考えることを習慣付けておくと良い。 歴史部分総括 問題種の傾向 地理や公民との融合問題が増えた。 また単一回答でなく、複数回答で１点という問題の割合がかなり上がっている。 問題の種別としては驚くような問題は出てきていない。 難易度 易化 複数回答が必要な問題が多いものの、知識自体は基本事項であり、そもそも知識不要で解ける問題が多い。 対策 歴史の学習については特にこれまでと変える必要はない。 しいて言えば大問①（１）のように、地理的な知識も合わせて問われるので、場所についての知識も合わせて覚えておく必要があるということだが、これも変わってはいない。 今後の予想と対策 今回かなり簡単な内容だったので、 今後歴史が難化すると予想します。（別記事になりますが、地理が難しすぎました） ☆「この程度か」と思って油断しない方が良いですが、学習のやり方自体はなにか特別な対策は不要だと思います。 【守山個別塾ーモリコベ！ーと関連情報について】 名古屋市守山区の小幡駅の南にある塾です。 ＜プロ講師が教える個別指導塾＞「守山個別塾ーモリコベ！ー」 瀬戸街道の城下交差点から東へ５０メートル。小幡・苗代・廿軒家・千代田橋学区などが主な通塾エリアになります。地元高校生の指導も行っています。 随時、無料体験授業を実施しております。小学生（４年生から）、中学生、高校生（英語・現代文・古文・漢文）に指導を提供しておりますので、ご興味の方は是非ご利用下さい。 ☆HPの確認は下記ボタンをクリック ☆教室の場所の確認は下記ボタンをクリック ☆無料体験授業、その他お問い合わせは下記ボタンをクリック